发布时间：2022-09-14
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9月13日上午，学校在厚德楼第二报告厅召开了2022年上半年教学质量督导与评价工作部署会。
教学质量督导与评估处相关负责人对《教学督导与评价工作方案》作了详细解读，并提出了新的工作要求。教学督导要丰富督导手段，改进方法，充分利用基于“OBE理念”的诊断式督导评价方式，突出督导工作在本科教学质量监控与保障体系中“督”和“导”的作用，以督促管、以导促建。
四个督导组组长分别作了发言，明确表示加强教学改革实践、提高业务水平能力、促进督导沟通反馈、关注老师成长发展、做实做细做优工作以及圆满完成督导任务等工作思路。
教学质量督导与评估处主要负责人作了会议总结：一、统一思想，高度重视，加强督导；二、跟上形势，用先进的教育理念武装头脑，确保督导到位；三、落实督导与评价结果的反馈和使用，形成评价、反馈、改进的闭环机制。教学督导不要流于形式，从“以教为主”到“以学为主”，重点检查人才培养目标、毕业要求、课程目标三个达成情况，切实提高人才培养质量。
最后，督导评价专家们根据分组和分工情况，就具体工作进行了研讨。
校级督导评价专家、专职教学督导员、教学质量督导与评估处全体人员参加会议。
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