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体育学院启动2022年度教师教学、科研能力提升系列论坛

发布时间：2022-05-09

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为进一步提高教师职业能力水平，以师范认证为契机，5月5日体育学院启动了2022年度教学、科研能力提升系列活动。活动持续到11月，重点开展案例式教学研讨、科研能力提升、校内外专家互动活动，持续深化教学改革，促使教研活动常态化、质量保障制度化，目标是培育高层次科研成果，开展协同教研，立足学生发展，力促教研反哺教学、取得实效。

论坛聚焦认证重点，突出师范教育“以德铸师魂、以精强师技”办学特色。按照“产出导向”模式开展实践教学，实现实践教学课程化的教学研讨。围绕进一步明晰培养目标和毕业要求，构建师范生教学技能培养模式，强化实践教学环节，突出基础教师教育特色，进一步提升体育育人优势。探讨课程思政、师德教育如何有机融入课程教学中。研究体育技能课程教学改革，强化体育的育人功能，改变单一的运动技能培养模式，着重培养学生技战术、参赛、裁判、临场指导、赛事组织等综合能力，以赛促学、以赛促练，强化学生实践能力培养，持续构建“学练赛评”教学模式。