发布时间:2025-04-02
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3月31日-4月2日,由山东省教育科学研究院组织的教育部师范类专业认证联合专家组对我校音乐学、体育教育专业进行现场考查。专家组共12人,由南京师范大学周晓静教授担任联合专家组组长、音乐学专业认证组组长,陕西师范大学万炳军教授担任体育教育专业认证组组长。
3月31日上午,专家组现场考查见面会在学校厚德楼第二报告厅举行。专家组全体成员,山东省教育科学研究院副院长薄存旭、师范类专业认证中心主任唐文秀、副研究员薛峰、干部曹伟伟,学校党委书记吴君,党委副书记、校长赵长林出席会议。
见面会第一阶段由校党委书记吴君主持。吴君对各位专家的到来表示热烈欢迎,对各位专家为我校师范教育把脉问诊、循证指导表示衷心感谢。校党委副书记、校长赵长林以《以师范专业认证为契机,强化专业内涵建设,培养新时代高素质专业化教师》为主题,介绍了学校教师教育的基本情况。
会议第二阶段由周晓静教授主持。周晓静教授强调,国家高度重视教师队伍建设,教育部去年出台加强教师队伍建设的实施意见,明确将师范教育作为教育强国建设的基础性工程;山东省教科院通过高起点规划、高标准推进认证工作,充分彰显省级层面对师范教育质量的高度重视。最后周教授代表专家组承诺,将秉持"聚焦主线、紧扣底线"原则,重点考察质量保障体系及持续改进成效。在工作方式上,专家组将尊重标准、考虑专业差异性、采用认证新理念新方法,最大限度减少对教学秩序的影响,助力学校各部门协同推进专业建设,高质量完成认证任务。
音乐学、体育教育专业负责人对专业自评材料进行了补充说明。专家组围绕考查重点进行了现场循证。
进校考查期间,联合认证专家组召开了认证工作预备会、学校见面会、专家组碰头会、结论评议会等各类工作会议共10次,听课看课20节次,查阅了24门课程试卷,抽阅毕业论文101份、实习实践材料100份,开展学生模拟授课测试20人次,访谈在校学生34人次、教师21人次,访谈专业负责人、学院领导和管理人员13人次,访谈校领导及职能部门负责人17人次,访谈用人单位代表、校友代表、实习基地负责人42人次,走访教育实践基地2家,实地考察了校史馆、教师教育实训中心,大学生就业创业赋能中心等教学设施,查阅了认证专业提供的全部管理文件、教学文档支撑材料和企业提供的专业教学信息。
在4月2日上午举行的专家组现场考查反馈会上,周晓静教授代表专家组对考查情况作总体反馈。专家组一致认为,学校高度重视专业认证工作,始终坚持弘扬师范底色,为山东省特别是香港335图库图纸挂门地区的教育事业发展提供了强有力的支撑,为区域经济社会发展作出了重要贡献。学校在“十四五”规划中提出做优师范类专业,推动师范类专业全部通过教育部师范类专业认证的战略部署,优化了师范专业发展的条件保障;学校出台了《香港335图库图纸挂门推进师范教育高质量发展实施方案》(德院政字【2024】73号),快速响应山东省教育厅的要求,持续做优做强师范专业特色。学校分管领导和相关职能部门多次深入学院指导,学院、专业能对标认证理念与标准要求开展自评自荐。考查过程中,学校勤勉求实的校风,诲人不倦的教风,知行合一的学风,领导干部团结奋进、朴实创新的工作作风,给专家组留下深刻印象。专家组成员围绕师范类专业认证的指标和要求,逐一反馈了考查意见并提出了工作建议。
音乐学专业、体育教育专业负责人分别进行表态发言,表示将对照专家意见建议,逐条逐项落实整改,切实达到“以评促建、以评促改、以评促强”的建设目标。
赵长林代表学校作表态发言,对专家组认真、细致、辛勤的工作表示崇高的敬意和衷心的感谢。他表示,学校将按照专家指导意见,制订详细的整改方案,切实做好认证后的整改工作,对标对表,抓重点、补短板、强弱项,压实整改任务责任,进一步强化专业内涵建设。学校将立行立改,完善持续改进工作机制;系统推进,全面提升我校师范专业整体水平;乘势而上,积极探索应用型高校师范教育发展的新模式,把师范专业认证建设经验推广到学校其他专业,以一流本科专业建设加快学校创建高水平有特色国际化应用型大学的步伐。
学校领导班子成员,相关职能部门负责人,音乐学院、体育学院党委书记、院长,马克思主义学院、教师教育学院、外国语学院院长参加会议。
(作者:教学质量督导与评估中心 张曰云 王艺 李华君 供稿审核人:赵光胜)
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